French comprehension exercise – French dictation – Practice French – French for advanced students 1) Ecoutez la dictée suivante Contes Fantastiques de Guy de Maupassant (note: les phrases sont répétees plusieurs fois par sections ainsi que la ponctuation) Transcrivez le texte présenté (incluant la pontuctation) 2) Vérifiez votre transcription – Voir texte ici 3) Répondez aux … Read more
French language evaluation – Test your French – Review French 1) Les articles : complétez avec ‘UN’, ‘UNE’, ‘DES’ : fleur habitudes ami 2) Complétez avec un article défini [le / la / l’ / les] J’aime vacances. J’aime été. J’aime sport. J’aime nature. 3) Complétez avec à / au / aux / à la Je vais Paris. Je vais marché. … Read more
French grammar – Participe passé in French – French exercise Règle 1 : Le participe passé employé sans auxiliaire ou avec l’auxiliare être s’accorde comme un adjectif Exemple : Une lettre bien présentée. Exemple: Elles sont venues – Ils sont partis Exception : vu, excepté, ci-joint. Règle 2 : Le participe passé conjugué avec l’auxiliaire avoir ne s’accorde … Read more
French language – French vocabulary and grammar – Read in French « Bonne après-midi » ou « Bon après-midi » ? Les formules sont courantes. Est-il pour autant correct de les employer ? Quelques explications ci-dessous À l’oral, certains disent « je te souhaite un bon après-midi », d’autres « une bonne après-midi ». À l’écrit, les deux formules s’échangent invariablement l’article au masculin et au féminin. … Read more
FRENCH EXERCISE – COMPLETE FRENCH SENTENCES – TALKING ABOUT VACATIONS Complete sentences in the following text Pourquoi la France est-elle le pays le plus visité au monde avec environ 84 millions de touristes par an? La géographie de la France est très ______ puisqu’il y a beaucoup de plaines, de montagnes et de mers et océans. … Read more
French exercise online – Tell a story in French using the indirect form – Practice French Online – Speak French EXERCISE 1 Avec les éléments donnés, écrivez les dialogues Exemple: Anne demande à Paul ce qu’il a. Anne : Qu’est-ce que tu as ? Paul répond qu’il est fatigué. Paul : Je suis fatigué. Madame … Read more
French grammar – French verbs – French practice – Learn French Les verbes impersonnels sont les verbes qui ne s’emploient qu’avec la troisième personne du singulier: IL. IL est désigné comme de ‘sujet apparent’ car il ne désigne rien (ni chose, ni être humain). Il est impossible de remplacer IL par un nom Il existe quelques … Read more
COMPARATIF AVEC UN NOM Je mange plus de moins de autant de pommes que Stéphanie. AVEC UN VERBE Je travaille plus moins autant que Jacques. AVEC UN ADJECTIF Je suis plus moins aussi intelligent que toi. AVEC UN ADVERBE Je conduis plus moins aussi vite que Robert REMARQUES : . Le comparatif de l’adjectif bon(ne/nes/s) est meilleur(e/es/s). Stephanie est meilleure au tennis que Georges … Read more
French verbs – Nuance in French – French language – Expressing cause and consequences Verbes de cause Exemples Être dû à + nom Le retard du train est dû à un accident sur la voie. S’expliquer par + nom La hausse des prix s’explique par une forte demande. Résulter de + nom La pollution résulte … Read more
French grammar – Articles – Negation – French exercise Articles ‘définis’ le la l’ les > ne … pas LE > ne … pas LA > ne … pas L’ > ne … pas LES Il ouvre la porte. Il n’ouvre pas la porte. Articles ‘indéfinis’ un une des > ne … pas … Read more