French Grammar – Review of the use of Subjunctive (Level B – C)

The subjunctive is used mostly with verbs or adverbs expressing desire, doubt or eventuality; it may also express an order. It is almost always preceded by the conjunction que (that).   Exercise Complete the following sentences [use conjugation tool] 1. Il faut que tu (être)  à l’heure à ton cours. 2. Le professeur exige qu’ils (écrire)  au moins ce … Read more French Grammar – Review of the use of Subjunctive (Level B – C)

How to improve listening comprehension in French?

Listening comprehension is always difficult when learning a new language, and French is not an exception! Recognizing sounds, identify words and their meaning is a complex process that requires practice.  A great tool to do that is to do dictation in French. Here are some exercises which will focus on the various aspects of the … Read more How to improve listening comprehension in French?

French reading comprehension B2 – “Faire une synthèse de thèse!”

French reading comprehension practice helps you to prepare for level B2 exams and discuss complex concepts in French. Read the following text and answer the questions below. Read the following article Answer the questions Register for a conversation session

Futur ou Conditionel? (Level B – C)

Le futur est employé pour une action qui ne s’est pas encore produite.  Le conditionnel est employé pour une action qui se produira peut-être. En plus de cet emploi de base on peut les rencontrer sous diverses nuances. Emploi du futur *Pour atténuer le langage trop brutal : Cessez de faire du bruit -> je vous demanderai … Read more Futur ou Conditionel? (Level B – C)

Reading comprehension in French – « Evolution du concept de patrimoine culturel et scientifique et des pratiques de valorisation » (Level C)

Read and practice French online Résumer les différentes formes de patrimoine et des problématiques soulevées pour chaque. Quelles que soient ses dimensions matérielles ou immatérielles et ses mécaniques de valorisation, le patrimoine se révèle sous quatre grandes questions, prises rétrospectivement ou prospectivement : « Qu’est-ce qui fait le patrimoine ? » ; « Qui fabrique … Read more Reading comprehension in French – « Evolution du concept de patrimoine culturel et scientifique et des pratiques de valorisation » (Level C)

French reading and written exercise -“Les vertus de la paresse” (Levels B+ and more)

Practice French Online — French written comprehension  — Progress in French Faire le résume du texte ci-dessous en incluant les arguments principaux du texte ainsi que des contre arguments de votre choix. Want to receive feedback from a French Tutor? Contact Us to submit your text summary in French

Exercise de dictée française (Levels B – C)

French comprehension exercise – French dictation – Practice French – French for advanced students 1) Ecoutez la dictée suivante Contes Fantastiques de Guy de Maupassant (note: les phrases sont répétees plusieurs fois par sections ainsi que la ponctuation) Transcrivez le texte présenté (incluant la pontuctation) 2) Vérifiez votre transcription – Voir texte ici 3) Répondez aux … Read more Exercise de dictée française (Levels B – C)

French literature – Extrait “Tartuffe” [Acte I, scène 4] — Levels B2 +

French literature – Read and understand French – Discover classical French literature   Acte I, scène 4. – Orgon, Cléante, Dorine. Extrait “Tartuffe’ de Moliere ORGON. Ah ! mon frère, bonjour CLÉANTE. Je sortois, et j’ai joie à vous voir de retour. La campagne à présent n’est pas beaucoup fleurie. ORGON. Dorine…. Mon beau-frère, attendez, … Read more French literature – Extrait “Tartuffe” [Acte I, scène 4] — Levels B2 +

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