French Grammar – Review of the use of Subjunctive (Level B – C)

The subjunctive is used mostly with verbs or adverbs expressing desire, doubt or eventuality; it may also express an order. It is almost always preceded by the conjunction que (that).   Exercise Complete the following sentences [use conjugation tool] 1. Il faut que tu (être)  à l’heure à ton cours. 2. Le professeur exige qu’ils (écrire)  au moins ce … Read more French Grammar – Review of the use of Subjunctive (Level B – C)

French grammar review: Passé Composé tense (Level A – B)

Le Passe composé est un temps très utilisé à l’oral. Il est composé de l’auxiliaire être ou avoir au présent dans la 1ère partie; et du participe passé du verbe conjugué dans la seconde partie Exemple: J’ai terminé mes devoirs  — ‘ai’ = auxiliaire avoir / ‘terminé’ =  participe passé du verbe ‘Terminer’ Souvent c’est le verbe … Read more French grammar review: Passé Composé tense (Level A – B)

Reading comprehension in French – « Evolution du concept de patrimoine culturel et scientifique et des pratiques de valorisation » (Level C)

Read and practice French online Résumer les différentes formes de patrimoine et des problématiques soulevées pour chaque. Quelles que soient ses dimensions matérielles ou immatérielles et ses mécaniques de valorisation, le patrimoine se révèle sous quatre grandes questions, prises rétrospectivement ou prospectivement : « Qu’est-ce qui fait le patrimoine ? » ; « Qui fabrique … Read more Reading comprehension in French – « Evolution du concept de patrimoine culturel et scientifique et des pratiques de valorisation » (Level C)

French homophones (same sounds but different meanings) – Quoique ou Quoi (All levels)

Quoi que means « quelle que soit la chose que, la chose qui » ou « une chose quelconque » — whatever Ex: – Quoi que vous décidiez, nous vous soutiendrons. (Quelle que soit la chose que vous décidiez) – Quoi qu’il en pense, quoi qu’il en dise, vous avez raison. (Quelle que soit la … Read more French homophones (same sounds but different meanings) – Quoique ou Quoi (All levels)

Exercise de dictée: Van Gogh (Level B+)

French practice: listening/comprehension, writing, grammar ================================================ 1) Listen to the audio clip below and try to transcribe it. Click here to listen to the audio clip   2) View the transcript and answer the grammar questions below.  Transcript and grammar review

Exercise de revision : Complétez le texte (Level A – B)

Exercise 1 – Complétez le texte avec les mots de la liste suivante. joindre – en forme – en voie – protecteur –  environ – usage 1. N’oubliez pas de porter un casque  ______________ pour faire du vélo ou du patin à roues alignées, il protège la tête en cas d’accident. 2. Si on aime … Read more Exercise de revision : Complétez le texte (Level A – B)

French communication – “Advertise in French” (Levels A2 +)

You are beginner student? Start here ________________________________________ French language – Communicating in French – French practice – Speak French – French activity on Internet Exercise 1 – Lexique In which category would you list the following services? Category: immobilier – rencontres – meubles et accessoires – emploi – animaux – vêtements 1. Vous cherchez un … Read more French communication – “Advertise in French” (Levels A2 +)

Grammar review – “Méthodologie de l’argumentation” (Levels A2 – Advanced)

French grammar – Speak French – Presenting in French Pour développer une idée à l’oral ou à l’écrit, il faut utiliser des schémas bien précis qui  permettent d’introduire, de développer et de conclure votre exposé. Exemple: Présentation orale fictive à propos d’un auteur imaginaire, Jean Roman.  Introduire et conclure une argumentation. 1) Débuter par: – premièrement / … Read more Grammar review – “Méthodologie de l’argumentation” (Levels A2 – Advanced)

Langue française – “La simplification de l’orthographe française” (levels B1+)

Read and understand French – New French rules – Change of French words spelling La simplification de l’orthographe française va finalement faire son apparition dans tous les manuels scolaires en septembre 2016. L’annonce fait débat. Mais les nouvelles règles validées en 1990 par l’académie française étaient déjà présentes dans certains d’entre-eux, elles s’appliquaient d’ailleurs ça et là. … Read more Langue française – “La simplification de l’orthographe française” (levels B1+)

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