French grammar review – differences between “Amener, Emmener, Apporter, Emporter” (Levels A-B)

The English verbs to bring and to take have four French equivalents: amener, emmener,apporter, and emporter. This causes all kinds of confusion, but it really is very simple once you understand the differences. To bring The French verbs apporter and amener are used to indicate that you are bringing someone/something with you to the place where you are. Apporter can only be used with things you can carry, whereas amener has to Read More …

French Grammar : Which tense to use when? (All levels)

EXERCISE: Replace the verb with the correct form and tense 1) Nous ETRE contents de vous rencontrer si votre emploi du temps de demain le permet. 2) Je vous en prie, vous ASSEOIR ! 3) J’espère que vous AVOIR de bons résultats à votre examen. 4) Je pensais que tu ALLER visiter un musée. 5) Il NE Read More …

French Grammar – Review of the use of Subjonctif (Level B – C)

  Exercise Complete the following sentences   1. Il faut que tu (être)  à l’heure à ton cours. 2. Le professeur exige qu’ils (écrire)  au moins ce texte. 3. Il est important que vous (se concentrer)  bien sur ce devoir. 4. Il ne faut pas que nous (dessiner) sur les murs. 5. Je serais heureux qu’il (obtenir)  une bonne note. Read More …

Grammar review – ‘Ne explétif’ (Levels B – C)

Il s’agit d’une particule qui renforce une idée d’antériorité, de crainte ou d’inégalité.  À ne pas confondre avec le “ne” négatif employé seul (exemple: Je ne peux vous répondre.) Le “ne” explétif est un indice de langue soutenue. Il s’emploie: 1. Après certaines conjonctions avant que, à moins que Exemples: Travailler avant qu’il ne soit Read More …

French grammar review: Passé Composé tense (Level A – B)

Le Passe composé est un temps très utilisé à l’oral. Il est composé de l’auxiliaire être ou avoir au présent dans la 1ère partie; et du participe passé du verbe conjugué dans la seconde partie Exemple: J’ai terminé mes devoirs  — ‘ai’ = auxiliaire avoir / ‘terminé’ =  participe passé du verbe ‘Terminer’ Souvent c’est le verbe Read More …

Times and Duration in French (Levels A – B)

DEPUIS  (SINCE) depuis + présent: J’habite ici depuis mardi dernier (quelque chose qui continue au présent) depuis + passé composé au négatif: Je n’ai pas mangé depuis hier (quelque chose qui continue à ne pas exister au présent) depuis + l’imparfait: Je travaillais depuis onze heures. (I had been working since eleven o’clock.) DEPUIS / Read More …

Etude de texte: “Un Rêve” de Claude Roy (Level B-C)

Lecture / Rédaction ============================================== Texte de lecture Je fais souvent, encore, ce rêve. Il faut absolument que je sorte de la maison parce que de l’autre côté de la neige et du fleuve gelé on m’appelle, mais je sais que la porte du parc est fermée à clef*. Je monte au premier étage, et je Read More …