French comprehension

French exercises to practice – “Nouveaux mots introduits dans les dictionnaires” (Level B)

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This exercise has been updated View the following video and identify the new words listed in the dictionaries and define their meaning. Explain the new words mentioned in the following paragraphs Chaque année au mois de mai, les nouvelles éditions des dictionnaire Robert et Larousse sont attendues. Avec elles débarquent de nouveaux mots et expressions, représentatifs … Read more

Reading Comprehension in French – “Bilinguisme et influence” (Level B2 – C)

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Studying French Online Practice questions 1) Identify all verbs and their infinitive mode in this French text  2) Provide synonyms / definition for the highlighted French words and expressions   Le bilinguisme influence les croyances des enfants D’après une étude de Concordia, les enfants exposés à deux langues envisagent différemment l’acquis et l’inné Montréal, le … Read more

Understanding French – “Les accents participent à la richesse de notre langue” (Level B-C)

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Read and understand French – Vocabulary and culture – Define the following French words and expressions   Si les langues régionales ont décliné en France, les accents souvent résistent. Que s’est-il passé ? D’où provient l’accentuation ? Entretien avec le linguiste Philippe Boula de Mareüil, directeur de recherche au CNRS.   De quand datent nos accents régionaux ? … Read more

Listen Comprehension in French – Practices (Level B and C)

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AUDIO

Que demande le journaliste à son interlocuteur ?

  1. D’expliquer son goût pour les voyages.
  2. De décrire des photos de ses voyages.
  3. De présenter ses derniers voyages.
  4. De raconter ses voyages en Amérique.

 

AUDIO

Quel constat fait-on du changement climatique ?

  1. Il accentue les dangers actuels.
  2. Il agit sur l’évolution des espèces.
  3. Il conduit l’humanité à son extinction.
  4. Il modifie la nature des terrains.

 

AUDIO

Que cherche à faire cette émission ?

  1. À diffuser les découvertes des chercheurs.
  2. À expliquer comment progressent les chercheurs.
  3. À faire naître des vocations de chercheurs.
  4. À modifier l’image traditionnelle des chercheurs.

 

AUDIO

Quel est le problème soulevé par l’enquête ?

  1. L’allongement continuel du temps passé en déplacement.
  2. La cohabitation difficile d’un nombre croissant d’usagers.
  3. La course à la technicité des moyens de communication.
  4. La diffusion involontaire de données professionnelles.

 

AUDIO

Selon Jacques Vauthier, quel impact les nouvelles technologies ont-elles sur les jeunes étudiants ?

  1. Elles accroissent leurs problèmes de concentration.
  2. Elles compliquent leurs échanges avec des chercheurs.
  3. Elles développent leurs connaissances scientifiques.
  4. Elles modifient leurs capacités intellectuelles.

 

AUDIO

Qu’est-ce qu’était à l’origine une “grande école française” ?

  1. Un établissement privilégiant l’efficacité opérationnelle.
  2. Un organisme destiné à l’ensemble des professionnels.
  3. Une académie dédiée aux savoirs littéraires et artistiques.
  4. Une institution pour enseigner les langues anciennes.

 

TRANSCRIPT AND ANSWERS

 

Communication in French – “Travailler avec des interviews” (Levels A2 – B1)

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Watch the video in French below and answer the following questions QUESTIONS 1) Quel est le sujet de l’interview ?  2) Quelles questions y sont posées? 3) Décrivez les personnages dans cette émission (caractère physique et moral) 4) Quelle  personne publique voudriez-vous interviewer? Quelles questions lui poseriez-vous?

Reading Comprehension in French – “Connaissez-vous les bonnes manières au restaurant ?” (All Levels)

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Learn and practice French online Vous arrivez en couple devant la porte du restaurant, qui entre en premier ? Au restaurant et dans les lieux publics, c’est toujours l’homme qui doit entrer en premier. Au moment de s’asseoir, Monsieur se dirige tout droit vers la banquette. A t-il raison ? Au restaurant, l’homme doit laisser … Read more