French Practice Exercises

French grammar review – differences between “Amener, Emmener, Apporter, Emporter” (Levels A-B)

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The English verbs to bring and to take have four French equivalents: amener, emmener,apporter, and emporter. This causes all kinds of confusion, but it really is very simple once you understand the differences. To bring The French verbs apporter and amener are used to indicate that you are bringing someone/something with you to the place where you are. Apporter can only be used with things you can carry, whereas amener has to … Read more

Conjugating French verbs – Présent, Passé Composé, Future (Level A)

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Conjugate in Présent Tense / Passé Composé / Future Proche 1. Nous (Attendre) le train 2. Ils (Guérir) rapidement 3. Vous (Faire) les courses 4. Je (Pouvoir) écrire 5. Je (Vouloir) un cadeau 6. Vous (Peindre) un tableau 7. Nous (Cueillir) des fleurs 8. Tu (Répondre) au professeur 9. Ils (Rompre) le silence 10. Je (Courir) dehors … Read more

French test practices – TCF August 2013 (Level B)

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Ecoutez les clips audios et sélectionnez les bonnes réponses dans les exercises ci-dessous Click on ‘AUDIO’ to listen from a new window or download Exercise 1  AUDIO 7 milliards de voisins, Emmanuelle Bastide, 29 novembre 2012. Que cherchent à faire ces deux globe-trotters ? Voyager avec toute sorte de véhicules. Voyager le plus longtemps possible. … Read more

French Grammar : Which tense to use when? (All levels)

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EXERCISE: Replace the verb with the correct form and tense 1) Nous ETRE contents de vous rencontrer si votre emploi du temps de demain le permet. 2) Je vous en prie, vous ASSEOIR ! 3) J’espère que vous AVOIR de bons résultats à votre examen. 4) Je pensais que tu ALLER visiter un musée. 5) Il NE … Read more

Listening Comprehension in French – “Un air de violon a Soweto” (Levels B-C)

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Listen to the following audio   Summary: En Afrique du Sud, à Soweto, l’immense township aux portes de Johannesburg, se trouve une école de musique pas comme les autres. Elle a été créée, il y a 13 ans par Rosemary Nalden pour les enfants et les adolescents déshérités. L’orchestre «Buskaid», busk signifiant en Anglais « faire … Read more

Reading / Comprehension in French – “Foires aux vins : les consommateurs en quête de petits prix” (Level B-C)

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Read and Practice French online : building vocabulary  Define the words and expressions in green ___________________________________________________ Les Foires aux vins, un classique de la rentrée dans les grandes surfaces et les magasins spécialisés, semblent cette année susciter un regain d’intérêt de la part des consommateurs friands de petits prix et de produits originaux. “Les Foires … Read more

Grammar review – ‘Ne explétif’ (Levels B – C)

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Il s’agit d’une particule qui renforce une idée d’antériorité, de crainte ou d’inégalité.  À ne pas confondre avec le “ne” négatif employé seul (exemple: Je ne peux vous répondre.) Le “ne” explétif est un indice de langue soutenue. Il s’emploie: 1. Après certaines conjonctions avant que, à moins que Exemples: Travailler avant qu’il ne soit … Read more

French grammar review – Accord du participe passé (All levels)

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Select the correct form of the ‘participe passé’ in the 20 sentences below.   1) Les efforts qu’elle a (fournir) n’ont servi à rien. fournis fournie fourni 2) Les générations se sont (succéder). succédés succédé succédées 3) Les nouvelles qu’elle a (apprendre) vont vous étonner. appris apprise apprises 4) Ils se sont (constituer) partie civile. … Read more

French homophones exercise (Levels A – B – C)

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Fill the space with the appropriate words for each sentence below. 1. J’ai apporté une pendule… réparer.    à    A    As 2. Viens . . . , que je t’embrasse.    La    Là    L’a    L’as 3. Tu me demandes si je veux bien t’aider, mais . . . -je vraiment le choix ?    Et    Ai    Est    Es … Read more