Listening & understanding French

Listening Comprehension – French text – “Un rêve” (Levels B+)

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Ecoutez l’audio et completez le texte ci-dessous CLICK HERE TO LISTEN TO AUDIO ‘Un Rêve” de Claude Roy Je fais souvent, ____ , ce rêve. Il faut absolument que je ____  de la maison _____ de l’autre côte de la neige et du ____ gelé on m’appelle, mais je ___ que la ____  du parc est fermée à _____. Je monte … Read more

Reading in French – French Comprehension “La SNCF offre des e-books dans ses trains” – All Levels

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Reading in French – Comprehension of French – Speak French Le monde est un livre, et ceux qui ne voyagent pas n’en lisent qu’une page. Saint Augustin La SNCF met une bibliothèque de 100 000 e-livres à la disposition des passagers à bord des lignes TER et Intercités. L’app SNCF e-livre qui permet la (re)lecture … Read more

Francophone world – Personalité francophone:Gilbert Rozon, humoriste (Levels A2 – B+)

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Reading comprehension in French – Understand French – French vocabulary ____________________________ Gilbert Rozon est à l’origine de bien des carrières. Depuis qu’il a créé Juste pour rire en 1983, le festival a servi de tremplin à un nombre incalculable d’humoristes. Mais c’est lui qui sera sur scène, mercredi, pour un spectacle solo dans lequel il … Read more

Reading / Listening Comprehension in French – “Faites de la musique pour la fête de la musique!” (All levels)

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Reading in French – Understand French –  Listen toFrench – French vocabulary and expressions LEVEL A2 – B1 Chaque 21 juin, la Fête de la musique, grande manifestation populaire et gratuite, ouverte à tous les participants amateurs ou professionnels, envahit les rues et les places de nos villes et de nos villages, mêlant pendant une … Read more

French exercises to practice – “Nouveaux mots introduits dans les dictionnaires” (Level B)

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This exercise has been updated View the following video and identify the new words listed in the dictionaries and define their meaning. Explain the new words mentioned in the following paragraphs Chaque année au mois de mai, les nouvelles éditions des dictionnaire Robert et Larousse sont attendues. Avec elles débarquent de nouveaux mots et expressions, représentatifs … Read more

Understanding French – “Les accents participent à la richesse de notre langue” (Level B-C)

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Read and understand French – Vocabulary and culture – Define the following French words and expressions   Si les langues régionales ont décliné en France, les accents souvent résistent. Que s’est-il passé ? D’où provient l’accentuation ? Entretien avec le linguiste Philippe Boula de Mareüil, directeur de recherche au CNRS.   De quand datent nos accents régionaux ? … Read more

Listening Comprehension in French – Entrevue en français (Levels B-C)

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Listen to the following French interview Source: mediafrancophone QUESTIONS D’où est originaire Jean-Baptiste? Quel le est la profession de Jean-Baptiste? Pourquoi est-il à Las Vegas? Quel est le  style  de  l’entrevue? Quelles seraient vos réponses à ces questions?      

Listen Comprehension in French – Practices (Level B and C)

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Listen the following audios and answer the questions

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AUDIO

Que demande le journaliste à son interlocuteur ?

  1. D’expliquer son goût pour les voyages.
  2. De décrire des photos de ses voyages.
  3. De présenter ses derniers voyages.
  4. De raconter ses voyages en Amérique.

 

AUDIO

Quel constat fait-on du changement climatique ?

  1. Il accentue les dangers actuels.
  2. Il agit sur l’évolution des espèces.
  3. Il conduit l’humanité à son extinction.
  4. Il modifie la nature des terrains.

 

AUDIO

Que cherche à faire cette émission ?

  1. À diffuser les découvertes des chercheurs.
  2. À expliquer comment progressent les chercheurs.
  3. À faire naître des vocations de chercheurs.
  4. À modifier l’image traditionnelle des chercheurs.

 

AUDIO

Quel est le problème soulevé par l’enquête ?

  1. L’allongement continuel du temps passé en déplacement.
  2. La cohabitation difficile d’un nombre croissant d’usagers.
  3. La course à la technicité des moyens de communication.
  4. La diffusion involontaire de données professionnelles.

 

AUDIO

Selon Jacques Vauthier, quel impact les nouvelles technologies ont-elles sur les jeunes étudiants ?

  1. Elles accroissent leurs problèmes de concentration.
  2. Elles compliquent leurs échanges avec des chercheurs.
  3. Elles développent leurs connaissances scientifiques.
  4. Elles modifient leurs capacités intellectuelles.

 

AUDIO

Qu’est-ce qu’était à l’origine une “grande école française” ?

  1. Un établissement privilégiant l’efficacité opérationnelle.
  2. Un organisme destiné à l’ensemble des professionnels.
  3. Une académie dédiée aux savoirs littéraires et artistiques.
  4. Une institution pour enseigner les langues anciennes.

 

TRANSCRIPT AND ANSWERS

 

French exercise – “Le cirque du soleil” (Level B1- B2)

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Reading Comprehension in French // Listening Comprehension in French Identify synonyms of the following words (in green) Questions (from text or video) Combien de spectacles ont été créés durant les 30 dernières années? Citez des lieux où sont jouent des spectacles? Quelle comparaisaon est faite entre un chapiteau de cirque et une église?   Video … Read more