Reading comprehension in French – “Un travail artistique” (Level 2 and +)

Read and understand French – Practice French to progress – Vocabulary – Explain in French Vicente José de OLIVEIRA MUNIZ ou Vik MUNIZ est un photographe, designer, peintre et graveur. Né à São Paulo en 1961, il étudie la publicité à la Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP). En 1983, il déménage à Chicago et deux … Read more

“C’est, Il/elle est / Ils/elles sont”: Which one to use? (French levels A2 and all)

French grammar review To describe and introduce things or people in French, two common phrases are used: c’est and il/elle est. The plural forms are ce sont and ils / elles sont. The choice between c’est  and il / elle est is not always easy, but there are basic principles which can guide you in the choice. A rule of thumb is that c’est or ce sont are followed … Read more

French grammar exercise : “QUEL / QUELLE / QUELS / QUELLES” (All levels)

Which pronoun to use? Le temps–> Quel temps! La chance –> Quelle chance! Les grand bateaux –> Quels grands bateaux! Les vacances –> Quelles vacances! Complete the following: 1.C’est une belle journée _______ journée ! 2.C’est une chance ! _______  chance ! 3. Ça, c’est un homme ! ____ homme ! 4. Ils sont vraiment idiots ! _______ … Read more

Grammaire française: Utiliser les temps d’un récit au passé (Level B-C)

Intermediate / Advanced (Level B-C) ======================================== Introduction L’imparfait et le passé simple sont deux temps du passé utilisés très souvent dans les récits. Ils ont chacun un emploi spécifique. • L’imparfait s’utilise à l’oral comme à l’écrit. On l’emploie pour : • – exprimer une action dont on ne connaît ni le début ni la … Read more